ГДЗ Алгебра 8 класс Мордкович, Александрова, Мишустина - Сборник задач

ГДЗ Алгебра 8 класс Мордкович, Александрова, Мишустина - Сборник задач
Алгебра 8 класс
Тип пособия: Сборник задач
Авторы: Мордкович, Александрова, Мишустина
Издательство: «Мнемозина»

Глава 1. Алгебраические дроби. §1. Основные понятия

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041

Глава 1. Алгебраические дроби. Домашняя контрольная работа №1

Вариант 1Вариант 2

Глава 1. Алгебраические дроби. §2. Основное свойство алгебраической дроби

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748

Глава 1. Алгебраические дроби. §3. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями

1234567891011121314151617181920212223242526272829

Глава 1. Алгебраические дроби. §4. Сложение и вычитание алгебраических дробей с разными знаменателями

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556

Глава 1. Алгебраические дроби. §5. Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546

Глава 1. Алгебраические дроби. §6. Преобразование рациональных выражений

123456789101112131415161718192021222324

Глава 1. Алгебраические дроби. §7. Первые представления о рациональных уравнениях

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940

Глава 1. Алгебраические дроби. §8. Степень с отрицательным целым показателем

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132

Глава 2. Функция y = √x. Свойства квадратного корня. Домашняя контрольная работа №2

Вариант 1Вариант 2

Глава 2. Функция y = √x. Свойства квадратного корня. §9. Рациональные числа

1234567

Глава 2. Функция y = √x. Свойства квадратного корня. §10. Понятие квадратного корня из неотрицательного числа

1234567891011121314151617181920212223242526272829

Глава 2. Функция y = √x. Свойства квадратного корня. §11. Иррациональные числа

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243

Глава 2. Функция y = √x. Свойства квадратного корня. §12. Множество действительных чисел

1234567891011121314151617

Глава 2. Функция y = √x. Свойства квадратного корня. §13. Функция y = √x, её свойства и график

12345678910111213141516171819202122

Глава 2. Функция y = √x. Свойства квадратного корня. §14. Свойства квадратных корней

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132

Глава 2. Функция y = √x. Свойства квадратного корня. §15. Преобразование выражений, содержащих операции извлечения квадратного корня

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536

Глава 2. Функция y = √x. Свойства квадратного корня. §16. Модуль действительного числа

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899

Глава 3. Функция у = к:х, её свойства и график. Домашняя контрольная работа №3

Вариант 1Вариант 2

Глава 3. Функция у = к:х, её свойства и график. §17. Функция у = к(х)^2, её свойства и график

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344

Глава 3. Функция у = к:х, её свойства и график. §18. Функция у = к:х, её свойства и график

1234567

Глава 3. Функция у = к:х, её свойства и график. §19. Как построить график функции у = f(х+l), если известен график функции у = f(х)

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566

Глава 3. Функция у = к:х, её свойства и график. §20. Как построить график функции у = f(х) + m, если известен график функции у = f(х)

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738

Глава 3. Функция у = к:х, её свойства и график. §21. Как построить график функции у = f(х + l) + m, если известен график функции у = f(х)

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758

Глава 3. Функция у = к:х, её свойства и график. §22. Функция y = ax^2 + bx + c, её свойства и график

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142

Глава 4. Квадратные уравнения. Домашняя контрольная работа №4

Вариант1Вариант2

Глава 4. Квадратные уравнения. §23. Графическое решение квадратных уравнений

1234567891011121314151617181920212223242526272829

Глава 4. Квадратные уравнения. §24. Основные понятия

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455

Глава 4. Квадратные уравнения. §25. Формулы корней квадратных уравнений

123456789101112131415161718192021222324

Глава 4. Квадратные уравнения. §26. Рациональные уравнения

1234567

Глава 4. Квадратные уравнения. §27. Рациональные уравнения, как математические модели реальных ситуаций

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839

Глава 4. Квадратные уравнения. §28. Ещё одна формула корней квадратного уравнения

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748

Глава 4. Квадратные уравнения. §29. Теорема Виета

12345678910111213141516171819202122232425262728

Глава 4. Квадратные уравнения. §30. Иррациональные уравнения

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445

Глава 5. Неравенства. Домашняя контрольная работа №5

Вариант1Вариант2

Глава 5. Неравенства. §31. Свойства числовых неравенств

12345678910111213141516171819202122232425262728

Глава 5. Неравенства. §32. Исследование функций на монотонность

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455

Глава 5. Неравенства. §33. Решение линейных неравенств

123456789101112131415161718192021222324

Глава 5. Неравенства. §34. Решение квадратных неравенств

1234567

Глава 5. Неравенства. §35. Приближенные значения действительных чисел

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465

Глава 5. Неравенства. §36. Стандартный вид числа

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637

Глава 6. §37

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546

Глава 6. §38

1234567891011

Глава 6. §39

12345678910111213141516171819

Глава 6. §40

1234567

Глава 6. Итоговое повторение

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158

Задачи на повторение

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768

Похожие ГДЗ Алгебра 8 класс

Глава 1. Алгебраические дроби. §1. Основные понятия: 1

Алгебра не бывает легкой

Порой кажется, что алгебра относится к тем предметам, которые просто невозможно понять. Но не стоит так отчаиваться. Не бывает недостижимых целей, иногда просто приложено недостаточно усилий. Поэтому даже эти уроки можно полюбить, если в достаточной степени разобраться с алгоритмом решения уравнений и с основными понятиями формул. Помимо этого требуется непрестанная практика в работе с примерами. Поэтому непременными условиями успешного обучения являются:

  1. Внимательность.
  2. Трудолюбие.
  3. Усердие.

К данному предмету стоит подходить очень серьезно, если ребята стремятся добиться по-настоящему отличных результатов. Но довольно часто на пути к хорошим оценкам возникают довольно серьезные препятствия. И чаще всего они связаны с элементарным недопониманием тематики. А этого допускать нельзя, ведь очень скоро школьникам придется доказывать свои знания во время экзаменов. Помочь ученику разобраться со сложной для него наукой поможет решебник «Алгебра 8 класс Сборник задач Мордкович».

Что можно найти в ГДЗ

Пособие разделено на шесть глав, причем в последней из них даются итоговые задания для повторения материала. «ГДЗ по Алгебре 8 класс Мордкович (Мнемозина)» имеет подробные примеры решений для всех задач из школьного курса. Авторы предусмотрительно внесли по несколько путей нахождения ответа, которые содержат различные алгоритмы, чтобы ученики сами определились с нужным.

Что дает использование решебника

Первое, что необходимо сделать учащимся, если они хотят получить полноценные знания, а не разрозненную информацию — это вникнуть в суть изучаемого материала. Только это поможет разобраться в алгоритме решений, а также применять его в дальнейшем на практике. Но вместо того, чтобы справляться с возникающими затруднениями, многие подростки предпочитают:

При таком подходе совсем не удивительно, что в дневниках не сияют пятерки, а учителя все время ругают и норовят сделать замечание. Поэтому ребятам очень пригодиться ГДЗ, при помощи которых они могут ознакомиться с разнообразием способов решений примеров. Решебник «Алгебра 8 класс Мордкович (Мнемозина)» поможет подготовиться к самостоятельным работам, научит не бояться отвечать у доски и даст чувство уверенности.

Стоит ли применять решебники в учебе

Восьмиклассникам в наше время приходится весьма непросто, ведь на них постоянно давят со всех сторон. И родители, и учителя в унисон твердят о предстоящих в следующем году экзаменах, об ответственности, о том, как важно тщательно все учить. Но у ребят порой не хватает времени на то, чтобы полноценно выполнить все задаваемые на день д/з. Помимо этого приходится посещать дополнительные обязательные факультативы, кроме того, многие подростки посещают какие-то секции и кружки. Не сидеть же над уроками до поздней ночи? А ведь делать что-то нужно, ведь успеваемость по многим предметам, в том числе и по алгебре начинает стремительно падать.

Многое в это время зависит от преподавателей - насколько грамотно они смогут подать учебный материал. Но, к сожалению, в большинстве случаев школьникам предстоит самостоятельно разбирать каждую тему. Естественно, при этом может возникнуть много недопониманий. Спросить же разъяснений ребятам зачастую не у кого. Вот и получается, что вместо знаний они приобретают одни вопросы. Однако не стоит отчаиваться, есть вполне реальный способ преодолеть все недопонимания и проработать слабые моменты.

Некоторые взрослые упорно придерживаются версии, что исправить все ошибки учащихся способен только репетитор. Но это далеко не так, ведь при таком подходе ребята постоянно ждут подсказки и порой ленятся до такой степени, что это лишь ухудшает их результаты на уроках. Как же помочь подросткам лучше разобраться в материале? Ответ очень прост - использовать сборники ГДЗ. Конечно, не обойдется и без случаев списывания, но очень скоро ученики убедятся, что такой подход не принесет им ощутимой пользы и начнут использовать пособия по назначению.

Как именно нужно использовать ГДЗ

Родители зачастую не верят в пользу решебников, считая это очередной прихотью и блажью ленивых ребят. Для них ГДЗ - это просто шпаргалка. Но даже специалисты в области образования сейчас признают, что именно эти пособия позволяют многим ученикам полноценно разобрать все премудрости учебного материала на наглядных примерах. Так что не стоит запрещать школьникам пользоваться сборниками, нужно просто объяснить, как делать это правильно:

  1. Не стоит игнорировать изучение теории.
  2. Все задания необходимо выполнять самостоятельно.
  3. При проверке ответов нужно использовать ГДЗ.
  4. Всегда следует внимательно изучать обнаруженные ошибки.
  5. Если требуется, надо закрепить материал.

Алгебра совсем непростой предмет, поэтому к ее изучению стоит подходить предельно внимательно. Но есть ребята, которые просто не понимают эту дисциплину, так как имеют гуманитарный склад ума. Это, конечно же, не избавляет их от необходимости писать контрольные, тесты или экзамены. Поэтому иметь твердые знания алгебраических законов должны все школьники. Использование ГДЗ по алгебре 8 класс Сборник задач Мордкович (Мнемозина) поможет им в этом.

Если подходить к работе с решебником правильно, то можно:

Замечено, что систематическое применение ГДЗ приводит не только к улучшению оценок по предмету, но и к стабилизации психологического состояния учащихся. Они перестают нервничать из-за предстоящих уроков или переживать, что что-то не успеют. С представленным пособием время на выполнение д/з существенно сокращается, что позволит ребятам больше уделять его своим личным делам или отдыху. Кроме того, их родители увидят, что дети самостоятельно преодолевают трудности и перестанут постоянно давить на них.

ГДЗ

закрыть