Юлий Черсанович Ким.
Ответ на вопрос: 1. Читая или слушая исполнение юмористического стихотворения-песни известного поэта Юлия Кима, мы весело улыбаемся. Как ритм стихотворения, повторы, неожиданные словосочетания помогают нам понять, что это юмористическое произведение и что это песня?


Повтор припева, начинающегося со слов «Но нет кита, но нет кита...», дает нам понять, что это песня. А словосочетания и строки вроде этих: «бродит рыба-кит», «на эту удочку клюнул кашалот», «только рёбра видно» — делают произведение юмористическим.


Добавить в избранное


Другие решения на тему Юлий Черсанович Ким


Другие решебники за 5 класс

Рабочая тетрадь Enjoy English 5 Английский язык 5 класс

Английский язык

ГДЗ Рабочая тетрадь Enjoy English 5 Английский язык 5 класс

Перейти

Английский язык Афанасьева О.В., Михеева И.В. Rainbow 5 класс

Английский язык

ГДЗ Английский язык Афанасьева О.В., Михеева И.В. Rainbow 5 класс

Перейти

Рабочая тетрадь Английский язык Афанасьева О.В., Михеева И.В. Rainbow  5 класс

Английский язык

ГДЗ Рабочая тетрадь Английский язык Афанасьева О.В., Михеева И.В. Rainbow 5 класс

Перейти

Литература 5 класс В. И. Коровина

Литература

Решения к вопросам по учебнику литература за 5 класс Коровиной

Перейти

Английский язык

ГДЗ Переводы Spotlight 5 Английский в фокусе Ваулина Ю.Е. 5 класс

Перейти